EL CUENTO FANTÁSTICO

Quirón  

• Al leer el cuento, subrayar las palabras que integran la cadena léxica de caballo. 

El protagonista de "Quirón" siente una especial atracción por los caballos. ¿A dónde lo conducirá esta pasión? 

Desde muy niño Quirón admiró la belleza de los caballos. Los veía galopar por la llanura, y el alma se le iba por los ojos como si también ella galopase lejos de las casas. Si tocaba el anca o el cuello de algún caballo manso, le decía ternezas con la mano, si ofrecía azúcar, se le estremecía de placer cuando el belfo blando del caballo se la tocaba. Hubiera querido hablar con el caballo, y trataba de comprender su lenguaje: el piafar, el relinchar, el temblor de la piel, el revolcarse por el polvo, el movimiento de las orejas y la cola, el modo de beber y de comer. Pero comunicarse con él no podía: en cuanto hundía su vista en los grandes ojos oscuros del caballo ya se sabía rechazado. Una mañana los padres lo encontraron dormido sobre la paja del establo, al lado de un zaino ciego: había pasado toda la noche acompañándolo. Otro día los padres lo ayudaron a que montase en pelo sobre una jaca, y aprendió a no caerse. Así creció, hasta que, ya hecho un hombre, quiso domar un potro. En medio de un horizonte redondo -verde, azul- aquello fue una fiesta de curvas en que el aire corcobeaba. El jinete se fue absorbiendo al potro. Un hombre y un caballo, un hombre-caballo, un hombre con un caballo dentro. Y de pronto, sin haber desmontado, se encontró caminando por el campo, sólo que ahora caminaba en cuatro patas. El centauro Quirón quiso decir algo y relinchó.

Enrique Anderson Imbert 

RESPONDER: 

Oralmente: 

1) ¿Conocen alguna película en la que una criatura sobrenatural (un fantasma o una persona que ya haya muerto) aparezca, de pronto, en un mundo parecido al nuestro? Cuéntansela a sus compañeros. 

Comprensión: 

2) Relee las palabras de la cadena de caballo que subrayaron: ¿por qué les parece que hay tantas palabras de esta cadena? 

3) Subrayar la información que consideren más adecuada para explicar el final del cuento. 

• Quirón domó al caballo. 
• Quirón se transformó en caballo. 
• Quirón era un caballo. 

4) ¿Cómo es el lugar en que transcurre la historia de Quirón? Marcá en el texto las referencias al lugar, los elementos que rodean al niño y a sus familiares. 

5) Señalá en el texto la parte en que aparece el elemento fantástico: ¿qué es lo raro?

___que a Quirón le gusten los caballo. 

___que Quirón se transforme en centauro. 

___que Quirón dome un caballo.

Para opinar: 

6) "Quirón" comienza narrando el gran afecto que siente un niño por un animal: ¿qué importancia tienen los animales en la vida de los chicos?

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